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學歷提升:為什么說網絡教育不靠譜?

作者:吖吖     發布時間:2021-12-02 15:37:48     瀏覽次數:669
很多學員會對網絡教育存在認知誤區,覺得不靠譜,但是其實,網絡教育能真正做到以學習者為中心,是一種更輕松、更自由的新型教育模式。

 

誤區一

含金量不高

 

 

高通過率,拿證快,不代表含金量不高。首先,具備網絡高等教育資質的均為教育部直屬重點大學(211/985院校)。學歷國家承認,社會認可,和普通全日制具有同等效力,只是學習形式不同。

 

誤區二

隨便混證

 

 

學習方式更便捷,不代表隨便。任何事物都要不斷改革,才能適應發展。網絡教育適應現代教育和終身教育的基本要求,便捷靈活的學習方式,更適合學習時間不固定的在職人員。覺得“隨便拿證”的同學,其實是不了解網絡教育的學習形式。想要順利畢業,同樣要完成教學計劃的學習課程,修滿學分;并按時參加通過期末考試。

 

誤區三

學不到東西

 

 

網絡教育除了提升學歷,還能提高專業能力,提升個人價值。網絡教育注重的是掌握知識背后的應用,而不是知識本身。網絡學習平臺的課程不需要死記硬背,而是擴充你的知識庫,將知識和實操融會貫通,更適用于實際應用,大大提高就業率。

 

誤區四

網絡教育不靠譜

 

網絡教育已有二十余年的發展史,非??孔V。互聯網高速發展的時代,以“互聯網作為傳播媒體”的網絡學習已成為必然趨勢。網絡將教育資源最大化利用,知識體系更開放,不局限。畢竟一個老師的思維方式,永遠比不上巨大網絡信息體系下成千上萬名師資源的教學成果。



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